| Informacje o mzuakop |
| Dołączył: |
08-24-2016 |
| Ostatnia wizyta: |
08-24-2016 21:33 |
| Razem postów: |
0 (0 postów dziennie | 0 procent wszystkich postów)
(Znajdź wszystkie wątki — Znajdź wszystkie posty) |
| Spędzony czas online: |
11 Minut, 54 Sekund |
| Poleconych użytkowników: |
0 |
|
 |
| Dodatkowe informacje o mzuakop |
| Sex: |
Male |
| Location: |
Strzelce Krajeńskie |
| Bio: |
mega twister
giga twister
duży twister
gra planszowa na imprezektóry wpływ osoby (osób) klan miała na nich tudzież dlaczego? 5. Określenie autorytetu osoby (osób) miał na swojej rodziny lub różnych osób i dlaczego? sześć. Określić warunkowe obietnic ani groźby, które odnoszą się wyłącznie do ich istnienia, a uniwersalne obietnice czy też groźby, które odnoszą się do życia. 7. Wyznaczyć pozytywnych zasad, które są w stanie być zastosowane do życia i negatywne Zasady, których należy unikać. Jak uczyć biografię Ze względu na naturalną skłonność ludzi do identyfikowania się z innymi osobami, nauczyciel jest bardziej możliwe, aby przyciągnąć i nie oddać zainteresowanie biograficznej lekcji aniżeli w innych podejściach aż do studiowania Biblii. Mimo to, trzeba uważać na części nauczyciela do wprowadzenia osoby badane w odpowiednim kontekście. Prawdopodobnie odbywać się w jeden spośród kilku sposobów. Pierwszy, przypadkiemmega twister
giga twister
duży twister
gra planszowa na impreze sugerować, studium przypadku figury żyjącej. Ta osoba mieszka powinny mieć podobny meldunek "życia" do osoby badane. Problem, który jest nastawiony w życiu swojej postaci odparuje problem podniesiony w przypadku ankieta. Drugi sposób, aby nawiązać może obejmować pytaniem na pytanie: "Co byś zrobił, gdybyś znalazła się na sposób Sytuacja, w której.,,? "Complete to pytanie, opisując jakiś dzisiejszy kontekst podobny do doświadczeń z Charakter badane. Następny zwracamy się do kreacyj biblijnej, aby pokazać, kiedy on lub ona odpowiedziała w podobnej sytuacji. Gdy pracownik dla dzieci pozostał wezwany do nauczania grupy dzieci mieszkających w domach, ona opowiada historię chłopca o nazwie "Danny", który jako młody chłopiec pozostał zabrany z rodzicami i zmuszeni do życia w innej kulturze. Natychmiast, dziatwa utożsamiane z życia Daniela Proroka, a wielu było reagować, gdy zadanie "ośmielają się Daniel "przez epitet służyć Panu, a nie zgodne ze świata. Jak uczyć Biblii Rozdział cztery |
|